Após a defesa da tese fui convidada por um amigo Ben-Hur Ferreira que quando foi deputado federal pelo estado de Mato Grosso do Sul apresentou a atual lei 10.639/03 para proferir palestra na sede do PSDB. A Atividade foi excelente e contou com a presença da Senadora Marisa Serrano, da Secretária de Educação do Munícipio de Campo Grande a Professora Cecília dentre outras pessoas importantes como deputadas/os estaduais, vereadores de Campo Grande e outros municípios e vários colegas da área de educação. Para mim foi uma ação importante porque de algum modo contribuo para a comunidade da qual sou oriunda a refletir sobre as formas de combate ao racismo. Isso ocorreu no dia 29 de março de 2007.
Quinta-feira, Maio 17, 2007
Atividades em Campo Grande- MS
Após a defesa da tese fui convidada por um amigo Ben-Hur Ferreira que quando foi deputado federal pelo estado de Mato Grosso do Sul apresentou a atual lei 10.639/03 para proferir palestra na sede do PSDB. A Atividade foi excelente e contou com a presença da Senadora Marisa Serrano, da Secretária de Educação do Munícipio de Campo Grande a Professora Cecília dentre outras pessoas importantes como deputadas/os estaduais, vereadores de Campo Grande e outros municípios e vários colegas da área de educação. Para mim foi uma ação importante porque de algum modo contribuo para a comunidade da qual sou oriunda a refletir sobre as formas de combate ao racismo. Isso ocorreu no dia 29 de março de 2007.
Notícias da Venezuela - Caracas
Estou morando por um tempo na Venezuela. Espero acompanhar as atividades desenvolvidas nesse país em relação cultura Afro. Aqui há uma organização chamada Rede Afro-venezuela que desenvolve atividades muito interessantes, como por exemplo, a introdução da cultura afro-venezuelana nas escolas públicas. Ainda não tive a oportunidade de conhecer os colegas afro-venezuelanos, tenho acompanhado as atividades por notícias de jornal, mas estou fazendo contatos e em breve espero poder contar coisas mais detalhadas sobre esse tema.
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Publicações
- Geração XXI: vozes de quem vive essa história. In: SILVA, Cidinha. Ações Afirmativas em Educação:experiências brasileiras. São Paulo: Summus, 2003
- “Quantos passos forma dados? A questão de raça nas leis educacionais. Da LDB de 1961 a Lei 10.639/03. Revista On-line “Espaço Acadêmico” www.espacoacademico.com.br/038/38cidas.htm, n.38, junho, 2004.
- Quantos passos já foram dados? A questão de raça nas leis educacionais - da LDB de 1961 à Lei 10.639/03. In: ROMÃO, Jeruse (org.) Ministério da Educação, Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidades: Brasília, 2005;
- O desafio pedagógico de formar professores para promover a igualdade racial na escola.www.mulheresnegras.org/doc/ texto_para_site_mulheres_negras.rtf, acessado em 1/07/2006
- Formação de Professores para o combate ao racismo. A experiência do GRUPO TEZ -Trabalhos e Estudos Zumbi, co-autora. Cadernos de diálogos pedagógicos. Combatendo a intolerância e promovendo a igualdade racial na educação sul-matogrossense, pág. 45-49, Secretaria de Estado de Educação do Mato Grosso do Sul, 2006.
- Mãe, cadê o lápis cor da pele?, Por: Lucimar Rosa Dias - 30/05/2006. http://www.afropress.com
- Questões sobre a educação na África e a educação anti-racista brasileira: reflexões. Revista Espaço Acadêmico, n.60, maio, 2006, http://www.espacocademico.com.br/rea_autores.htm
